LA MONA RAMONA.
La mona Ramona se
mece en la rama.
Su mamá la llama:
-¡Ramona, Ramona, ven a merendar!
La mona Ramona
baja de la rama, se sienta a la mesa, come una manzana y un montón de moras.
Su hermana se
asoma por una ventana y le dice: -Si comes muchas moras te van a sentar mal.
Pero Ramona come
más y más.
Y cuando termina,
se levanta de la mesa y sube a la rama.
La mona Ramona se
mece, se mece… Y los animales la miran y se ríen…
-
¿ Por qué me miráis?-pregunta Ramona.
Y los animales
ríen más y más…
Porque de tanto
comer moras, ¡la mona Ramona se ha puesto morada!
Ejercicios.
1.- Comprensión
oral.
a.- ¿ Cómo se
llama la mona?
b.- ¿Por qué la
llama su mamá?
c.- ¿Qué merienda?
d.- ¿ Qué le dice
su hermana?
e.- ¿Qué hace
cuando termina de comer?
f.- ¿Por qué se
ríen los animales?
2.- Técnica de
animación: “Dramatización del cuento en marionetas”.
Se realizan los
personajes del cuento en cartón , o cartulina, colocándoles por detrás un
“palito” para mover el personaje. Se construye un pequeño decorado de una
selva, y, ¡Hala a contar el cuento al resto de los compañeros-as!
Dibuja el cuento
3.- Comprensión
escrita.
1.- En el cuento
encontramos acciones que la mona Ramona hace bien , y, otras, que hace mal.
Escribe cuáles son las que ha hecho bien y cuáles las que ha hecho mal.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Una
alimentación saludable es necesaria para
que podamos crecer sanos y fuertes. Escribe todo lo que comes a lo largo del
día y comentad entre todos-as si falta algún tipo de alimento en la dieta de
cada día.
Desayuno:________________________________________________
Almuerzo:__________________________________________________________________________________________________________
Merienda:_________________________________________________
Cena:______________________________________________________________________________________________________________
3.- El ejercicio
físico es bueno para la salud. La mona Ramona se mece en la rama. ¿Cuál es el
ejercicio físico que más te gusta? Explícalo en un pequeño texto.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibuja el cuento
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Este blog pretende animar a leer y compartir ilusiones, ideas, historias,...a través de las cartas de Maco y sus propuestas de actividades
miércoles, 12 de octubre de 2016
MACO PRESENTA LA LECTURA DE 1º DE PRIMARIA PARA ESTA SEMANA.
miércoles, 5 de octubre de 2016
El duendecillo nos observa.
Maco ya nos está visitando cada semana en la clase de 1º A Y 1º B.
Hemos recibido sus cartas y así hemos hecho el primer trabajo que nos ha solicitado.
Son algunos de nuestros dibujos.. Iremos colgando todos los dibujos de todos los niños y niñas.
Queremos que nuestros padres y madres disfruten de nuestro trabajo y lean con nosotros/as.
Hemos recibido sus cartas y así hemos hecho el primer trabajo que nos ha solicitado.
Son algunos de nuestros dibujos.. Iremos colgando todos los dibujos de todos los niños y niñas.
Queremos que nuestros padres y madres disfruten de nuestro trabajo y lean con nosotros/as.
domingo, 18 de septiembre de 2016
Empezamos el curso
MACO, septiembre de 2016!
¡Queridos niños y niñas!
¿Qué tal habéis pasado el verano? Espero que hayáis disfrutado mucho. Yo he estado preparando nuevos trabajos para todos vosotros/as. Los iremos viendo a lo largo del curso.
Ahora estoy encantada porque estoy en vuestro cole,en la entrada.¡Me encanta!
Soros quiero daros la bienvenida y en los próximos días tendréis noticias. EMPECEMOS A LEER Y ESCRIBIR.
Ánimo escritores/as.
Una abrazo.
Maco, vuestra mascota lectora.
¡Queridos niños y niñas!
¿Qué tal habéis pasado el verano? Espero que hayáis disfrutado mucho. Yo he estado preparando nuevos trabajos para todos vosotros/as. Los iremos viendo a lo largo del curso.
Ahora estoy encantada porque estoy en vuestro cole,en la entrada.¡Me encanta!
Soros quiero daros la bienvenida y en los próximos días tendréis noticias. EMPECEMOS A LEER Y ESCRIBIR.
Ánimo escritores/as.
Una abrazo.
Maco, vuestra mascota lectora.
sábado, 25 de junio de 2016
Aquí está la Revista Profundiza.
Este es el producto del trabajo realizado por todos/as en el Proyecto Profundiza del CEIP José Nogales.
Gracias por vuestra participación.
http://issuu.com/maco_manoli61/docs/revista_profundiza?workerAddress=ec2-54-208-142-107.compute-1.amazonaws.com
Gracias por vuestra participación.
http://issuu.com/maco_manoli61/docs/revista_profundiza?workerAddress=ec2-54-208-142-107.compute-1.amazonaws.commiércoles, 1 de junio de 2016
Cartas a los niños y niñas de Infantil 5 años.
Los alumnos/as de Primero de Primaria del CEIP José Nogales, han escrito a sus compañeros /as de Infantil de 5 años , cómo se han sentido este curso escolar y les cuentan algunas anécdotas.
Un tránsito muy especial.
https://issuu.com/maco_manoli61/docs/tr__nsito_de_infantil_a_primaria
Un tránsito muy especial.
https://issuu.com/maco_manoli61/docs/tr__nsito_de_infantil_a_primaria
jueves, 19 de mayo de 2016
Creando cómics
MACO, MAYO DE 2016.
¡Queridos niños y niñas!
¿Qué tal estáis? yo me encuentro por estos mundo imaginarios,en los que siempre encuentro algo distinto a lo vivido.
Seguro que ya pensáis en las vacaciones del verano, pero aún nos queda el último esfuerzo.¡Ánimo!
Antes me gustaría ofreceros la posibilidad de hacer un cómic. Como soy tan inquieta me he imaginado cómo hubiese sido un encuentro con Cervantes ¿ divertido? Pues así lo he hecho.
¿Queréis seguir vosotros/as la historia? Pues venga escritores y escritoras del CEIP José Nogales.
Trabajo de animación
1.- Lee y escucha la carta con atención.
2.- Lee el cómic que os he enviado.
3.- Sigue la historia.
Un abrazo. Hasta pronto.
Maco, vuestra mascota lectora.
¡Queridos niños y niñas!
¿Qué tal estáis? yo me encuentro por estos mundo imaginarios,en los que siempre encuentro algo distinto a lo vivido.
Seguro que ya pensáis en las vacaciones del verano, pero aún nos queda el último esfuerzo.¡Ánimo!
Antes me gustaría ofreceros la posibilidad de hacer un cómic. Como soy tan inquieta me he imaginado cómo hubiese sido un encuentro con Cervantes ¿ divertido? Pues así lo he hecho.
¿Queréis seguir vosotros/as la historia? Pues venga escritores y escritoras del CEIP José Nogales.
Trabajo de animación
1.- Lee y escucha la carta con atención.
2.- Lee el cómic que os he enviado.
3.- Sigue la historia.
Un abrazo. Hasta pronto.
Maco, vuestra mascota lectora.
domingo, 8 de mayo de 2016
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